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工作简报

19-20-2学期 学院线上教学质量监控通报

来源: 发布时间:2020-03-08 16:20:50 浏览次数: 【字体:

一、教学全面铺开,运行平稳有序

  本周(3月2-6日)线上授课教师共251人,班级 137个,共4250名学生参与线上听课,共完成397门课程线上授课,实现了“停课不停教,课课不停学”的目标。

二、课前准备充分,教学资料齐全

  为在线教学顺利有效,全体线上授课教师都能按照课表,认真进行课前的准备,不但学习了线上教学平台软件,还组建了线上教学群,在上课之前都进行了试讲。教案、课件等教学资料齐全。绝大多数教师都按时上课、下课,及时布置作业并完成批改。

三、教学手段丰富,教学效果良好

  从线上教学效果来看,教师与学生实现了互动教学,课件图文并茂,动画仿真、虚拟教学等手段多样,调动了学生的学习兴趣,学生反映良好。在线教学与指导,让学生和家长倍感温暖。

  从使用的线上教学平台来看,大家也是各尽所能,百花齐放,有QQ视频语音、腾讯课堂、超星平台等。在使用中不断提高,特别是很多老教师都能学习新知识,应用新软件。积极适应特殊时期的线上教学新要求。

四、系部耐心疏导,解除思想压力

  为防止网络拥堵,教师需要准备预案,在线指导与学生听课时间不同步、学生电脑系统不一致以及教师授课之余需要截图保存教学资料等等,都给教师增加了相当多的教学时间,加之有些教师原先在线平台接触不多,自身也存在一个摸索学习的过程,有的教师2—3门课,备课量加大,工作紧任务重,有时难免会出现焦虑情绪,各教学系积极疏导,在做好线上培训的基础上,耐心细致第做好授课教师的思想工作,确保教师不带情绪、不打折扣完成各项教学要求。

五、存在主要问题与建议

  1、问题

  ①由于教师们采用QQ视频语音、腾讯课堂、超星平台等多种在线教学平台,教学平台使用流量大,受网络因素影响较大,个别时段有卡顿、延时情况甚至崩溃的现象。

  ②学生线上考勤存在问题。老师课前点名,但课中不能随时掌握学生课中参与学习情况。

  2、建议

  ①建议各教学系加强对教师教学平台软件使用和线上教学方法指导,借此机会不断提升教师的多媒体教学水平。

  ②建议各教学系要求班主任深入班级,上课前必须点名、考勤,课后协助教师催缴作业。努力提高学生的参与度。


质量监控与评估中心
2020年3月7日


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